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  • 类别: 生活服务
  • 大小: 50.41MB
  • 系统: Android
  • 更新: 2026-08-30 22:52:49
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《商界风云再起:盘点适合商人的手游,让你在虚拟世界也能挥斥方遒!》

  洛阳8月30日电 题:“赛考斯”在中国种下的“两棵树”

  记者 曾玥 王高飞 李超庆

  “我曾在你们心中播下种子,你们如今已长成参天大树。”

  8月29日,美国友人“赛考斯”(本名罗纳德·萨科尔斯基)回到曾经任教的洛阳市外国语初级中学(原洛阳外国语学校),与二十余年前教过的学生相聚。

  昔日青年学子已年过不惑,曾经的美国外教却依旧能唤出他们的名字,与他们一一相拥。四面八方赶来重聚的学生,如今已是企业家、医生、律师、教授。

  “我从未忘记你们。”赛考斯特意穿上一件印有英文“从未忘记”的T恤前来赴约,几度哽咽。“除了我爱你们,我不知道还能再说什么。”

8月29日,美国友人“赛考斯”回到曾经任教的洛阳市外国语初级中学(原洛阳外国语学校),与二十余年前教过的学生相聚。夏青华 摄

  二十余年前,他在中国种下了“两棵树”:一棵在沙地,一棵在杏坛。

  1999年,赛考斯通过中国教育国际交流协会的“中美教师交换项目”远渡重洋,来到当时的洛阳外国语学校进行为期一年的交流,教授英语课程。

  正是在这一年,一颗跨越国界的“种子”悄然埋下。

  一次偶然,他了解到内蒙古毛乌素沙地上,中国“治沙劳模”殷玉珍正在与风沙抗争。他被这个故事打动,筹捐5000美元助殷玉珍种树治沙。2000年,他专程赴内蒙古和殷玉珍一同种树。

  几天前,赛考斯重返毛乌素沙地,拥抱当年种下的树。他感慨:“当年种下这些树的时候,我从来没有想过,它们有一天会长得这么高。可小树苗真的长成了大树。这也让我想到,其实人也是一样的。”

视频:“赛考斯”谈26年前亲手种下的树:我在土里埋下了一粒种子 那便是我的孩子丨新闻会客厅来源:中国新闻网

  而当赛考斯再次走进曾任教的校园,树与人的连接,也在时间的刻度里生长出更多枝蔓。

  赛考斯说,把一颗种子埋进土里,它会生长、发芽,长出枝丫。教师则是在学生心里种下一颗“种子”,随着学生成长、拥有自己的孩子,由这颗种子萌发出来的树也会继续“开枝散叶”。

8月29日,美国友人“赛考斯”回到曾经任教的洛阳市外国语初级中学(原洛阳外国语学校),与二十余年前教过的学生相聚。夏青华 摄

  与赛考斯一同参访校园,殷玉珍也对树与人的关系有着特殊感受。

  在她看来,教育培养人,她则培养树,但归根结底“心连着心”。

  殷玉珍认为,种树和教育殊途同归。无论是种树还是培养孩子,都需要时间和耐心;今天付出的努力,历经时间考验,终会在未来收获结果。

  十年树木,百年树人。从树的角度出发,殷玉珍看到了育人的道理,而赛考斯还看到了教师的责任。

  “糟糕的老师会断送未来,优秀的老师会托举未来。你可以毁掉一棵树,也可以培育一棵树。”他呼吁美中教师相互学习,期盼搭建更多推动双方交流的桥梁。

  “世界只有一个,但你需要看见它的不同侧面。”赛考斯说,尽管彼此的样貌、语言、饮食、风俗各不相同,“但你我都拥有一颗心,都流淌着红色的血液”。

  他重申,多关注彼此的共同点而非分歧。“长久以来人们太过关注彼此的差异,是时候作出改变了。”(完)

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  洛阳8月30日电 题:“赛考斯”在中国种下的“两棵树”

  记者 曾玥 王高飞 李超庆

  “我曾在你们心中播下种子,你们如今已长成参天大树。”

  8月29日,美国友人“赛考斯”(本名罗纳德·萨科尔斯基)回到曾经任教的洛阳市外国语初级中学(原洛阳外国语学校),与二十余年前教过的学生相聚。

  昔日青年学子已年过不惑,曾经的美国外教却依旧能唤出他们的名字,与他们一一相拥。四面八方赶来重聚的学生,如今已是企业家、医生、律师、教授。

  “我从未忘记你们。”赛考斯特意穿上一件印有英文“从未忘记”的T恤前来赴约,几度哽咽。“除了我爱你们,我不知道还能再说什么。”

8月29日,美国友人“赛考斯”回到曾经任教的洛阳市外国语初级中学(原洛阳外国语学校),与二十余年前教过的学生相聚。夏青华 摄

  二十余年前,他在中国种下了“两棵树”:一棵在沙地,一棵在杏坛。

  1999年,赛考斯通过中国教育国际交流协会的“中美教师交换项目”远渡重洋,来到当时的洛阳外国语学校进行为期一年的交流,教授英语课程。

  正是在这一年,一颗跨越国界的“种子”悄然埋下。

  一次偶然,他了解到内蒙古毛乌素沙地上,中国“治沙劳模”殷玉珍正在与风沙抗争。他被这个故事打动,筹捐5000美元助殷玉珍种树治沙。2000年,他专程赴内蒙古和殷玉珍一同种树。

  几天前,赛考斯重返毛乌素沙地,拥抱当年种下的树。他感慨:“当年种下这些树的时候,我从来没有想过,它们有一天会长得这么高。可小树苗真的长成了大树。这也让我想到,其实人也是一样的。”

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  而当赛考斯再次走进曾任教的校园,树与人的连接,也在时间的刻度里生长出更多枝蔓。

  赛考斯说,把一颗种子埋进土里,它会生长、发芽,长出枝丫。教师则是在学生心里种下一颗“种子”,随着学生成长、拥有自己的孩子,由这颗种子萌发出来的树也会继续“开枝散叶”。

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  在她看来,教育培养人,她则培养树,但归根结底“心连着心”。

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  “糟糕的老师会断送未来,优秀的老师会托举未来。你可以毁掉一棵树,也可以培育一棵树。”他呼吁美中教师相互学习,期盼搭建更多推动双方交流的桥梁。

  “世界只有一个,但你需要看见它的不同侧面。”赛考斯说,尽管彼此的样貌、语言、饮食、风俗各不相同,“但你我都拥有一颗心,都流淌着红色的血液”。

  他重申,多关注彼此的共同点而非分歧。“长久以来人们太过关注彼此的差异,是时候作出改变了。”(完)

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8月29日,美国友人“赛考斯”回到曾经任教的洛阳市外国语初级中学(原洛阳外国语学校),与二十余年前教过的学生相聚。夏青华 摄

  二十余年前,他在中国种下了“两棵树”:一棵在沙地,一棵在杏坛。

  1999年,赛考斯通过中国教育国际交流协会的“中美教师交换项目”远渡重洋,来到当时的洛阳外国语学校进行为期一年的交流,教授英语课程。

  正是在这一年,一颗跨越国界的“种子”悄然埋下。

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